<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD W3 HTML//EN">
<HTML>
<HEAD>

<META content=text/html;charset=iso-8859-1 http-equiv=Content-Type>
<META content='"MSHTML 4.72.3110.7"' name=GENERATOR>
</HEAD>
<BODY bgColor=#ffffff>
<BLOCKQUOTE 
style="BORDER-LEFT: #000000 solid 2px; MARGIN-LEFT: 5px; PADDING-LEFT: 5px">Ragan 
    please read this and call me</BLOCKQUOTE>
<BLOCKQUOTE 
style="BORDER-LEFT: #000000 solid 2px; MARGIN-LEFT: 5px; PADDING-LEFT: 5px">                                                                    
    Yoshi</BLOCKQUOTE>
<BLOCKQUOTE 
style="BORDER-LEFT: #000000 solid 2px; MARGIN-LEFT: 5px; PADDING-LEFT: 5px"><BR><FONT 
    color=#000000 face=imes size=3 New"><A 
    href="http://www.sca.o">http://www.sca.o</A> rg/docs/corpora.hbk.html</A> 
    > <BR>VII. PERSONAL AWARDS AND TITLES <BR>A. PATENTS OF ARMS <BR>1. 
    General Requirements: Candidates for any order conferring a Patent of Arms 
    must meet the following minimum criteria. Additional requirements may be set 
    by law and custom of the kingdoms as deemed appropriate and necessary by the 
    Crown. <BR>a. They shall have been obedient to the governing documents of 
    the Society and the laws of the kingdom. <BR>b. They shall have consistently 
    shown respect for the Crown of the kingdom. <BR>c. They shall have set an 
    example of courteous and noble behavior suitable to a peer of the realm. 
    <BR>d. They shall have demonstrated support for the aims and ideals of the 
    Society by being as authentic in dress, equipment and behavior as is within 
    their power. <BR>e. They shall have shared their knowledge and skills with 
    others. <BR>f. They shall have practiced hospitality according to their 
    means and as appropriate to the circumstances. <BR>g. They shall have made 
    every effort to learn and practice those skills desirable at and worthy of a 
    civilized court. To this end they should have some knowledge of a wide range 
    of period forms, including but not limited to literature, dancing, music, 
    heraldry, and chess, and they should have some familiarity with combat as 
    practiced in the Society. They should also participate in Society 
    recreations of several aspects of the culture of the Middle Ages and 
    Renaissance. <BR></FONT></BLOCKQUOTE></BODY></HTML>